10.3760/cma.j.issn.1008-6706.2010.10.097
家长参与技术性互动在新生儿肺炎护理中的应用
@@ 互动护理模式是一种护患平等关系基础上的双向性护理活动,护士有效激发患者对护理的参与意识和参与行为,引导和支持患者为恢复健康和维护健康自觉采取力所能及的自我护理活动.技术性互动指围绕医疗过程中的技术性问题而进行的互动[1],是互动护理模式中最常见的类型.新生儿患肺炎时,由于气道狭窄、咳嗽反射弱,排痰困难,所以排痰护理尤为重要.
家长参与、技术性问题、新生儿、肺炎护理、护理模式、护理活动、有效激发、医疗过程、气道狭窄、平等关系、排痰困难、排痰护理、咳嗽反射、健康、患者、参与意识、参与行为、双向性、维护、基础
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R72(儿科学)
2010-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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