从我国工程技术人员现状分析探讨CDIO教育理念的实施

摘要：

分别从学校教育、工程人员素养以及用人单位需求的现状进行分析,提出以CDIO教育理念为导向,调整学校教育模式,提高从业者的综合素养以满足市场经济和用人单位的需求,真正解决学校、工程技术人员个体及用人单位之间需求和利益差异的基本途径.

关键词：CDIO教育理念、工程技术人员、教育模式

所属期刊栏目：27

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：96-97