网络研修课程的设计与应用研究

摘要：

随着计算机和网络技术的发展，教师继续教育也从传统的培训发展到社会网络化的研修。网络研修中的大规模、开放式、在线教育使得教师的研修活动从单一的形式转向复杂的形式，也对网络研修平台的建设及其课程的设置和设计提出了更高的要求。本文针对教师网络研修课程建设遇到的一些问题进行研讨，从网络研修课程的设计分析，提出网络研修课程应关注的设计原则、标准和未来方向。

关键词：教师、网络研修、课程设计

所属期刊栏目：25

分类号：G434(电化教育)

资助基金：现代远程教育校外学习中心建设研究

在线出版日期：2016-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：95-96,128