网络时代的“偶像制造”：话语、互动与策略——解读帖子“两个乡村小学和一个支教者”
本文通过＂破坏性＂地反思一个网络帖子文本表达的内在逻辑及策略,以及跟帖网友与发帖者的互动,发现策略性、预谋性并不远离日常的生活,而是充斥在日常生活之中。这种策略性和谋略性在信息不对称的情况下尤为明显：信息的占有者（或者是完全占有者）在向信息的缺乏者（或者是不完全占有者）传播信息的时候总是有选择的,他们总是按照自己的意图或自己对信息的认知来对信息进行筛选后再对信息进行传播。
网络、话语、互动、策略
C912.63(社会学)
国家社会科学基金资助项目《转型期农村社会管理机制创新研究》12CSH009;中央高校基本科研业务费专项资金资助项目《转型期乡村治理的社会学研究》2012ZYTS010;华中农业大学新进博士科研启动项目的阶段性成果
2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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