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加强课堂管理深入推进案例教学

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从案例教学的课堂管理的理论角度,结合一般教学研究的课堂管理理论和近年来党校案例教学的实践从加强课堂管理环节这一视角,对进一步深入推进案例教学加强课堂管理的必要性,内涵与功能、具体措施作一些粗浅的探讨,以期对当前我们正在积极推进的案例教学实践提供若干思考和借鉴.

课堂管理、案例教学、党校

G52(中国教育事业)

2006-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

88-93

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