SBAR沟通模式联合MEWS评分在急诊滞留患者交接班中的应用

摘要：

抢救室是急危重症患者实施抢救的重要场所,患者长时间的滞留导致急诊室拥挤,不仅造成医疗资源的浪费,同时也增加了患者的住院时间、医疗费用以及不良事件的发生率和病死率 [1].如何缓解拥挤、减少差错、提高滞留患者的医疗护理安全水平是医务人员需要重视和思考的问题.护理交接是护理人员的日常工作内容,交接工作的好坏与护理安全息息相关,尤其在急诊抢救室显得更为突出.标准化、规范化交接班可以避免工作中的疏漏,有效减少护理差错事故的发生,从而保证护理工作的连续性、安全性、有效性 [2].SBAR沟通模式即现状(situation)、背景(background)、评估(assessment)、建议(recommendation)单词的首字母缩写而成,分别表示目前发生什么、什么情况导致的、我认为问题是什么、我们应该如何去解决这个问题的沟通程序 [3],是一种以证据为基础、标准的沟通方式,是世界卫生组织提倡的标准化沟通方式 [4].MEWS评分(改良早期预警评分)由Subbe等 [5]于2001年提出,该方法可用于急诊患者评估和危险分层,具有临床观察方便、操作简单易行的特点.

所属期刊栏目：20

在线出版日期：2018-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-92