护士分层培训考核方法的应用及效果评价
随着医学的发展，护士只有在临床工作中不断接受在职继续教育，才能更好地满足患者对护理工作的需求，在职培训已成为医院对护士继续教育的重要举措。2012年《卫生部关于实施医院护士岗位管理的指导意见》明确要求护士培训要以岗位需求为导向、岗位胜任为核心，突出专业内涵、注重实践能力、提高人文素养，适应临床护理发展的需要[1]。根据这项意见的要求，2012年9月我院对全院护士的在岗管理明确了分层管理的标准，按其不同的工作年限、职称、工作能力分为不同层级后实施分层培训。2013年1月我院护理部制订了各层级护士培训考核实施细则，对不同层级护士的培训方法进行尝试，取得一定的成效，现报道如下。
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R19;R47
2014-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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