健康教育在护理教学中的应用与拓展

摘要：

@@ 我国未来护理事业的发展有几大趋势:①护理人员将成为社会初级卫生保健的主要力量;②护士将成为为患者进行健康教育的主要实施者;③护士将成为医生和其他保健人员的平等合作者;④为重症患者提供高质量、高技术的护理仍是护士的主要任务.因此,从初级卫生保健到实施全民健康教育,护士已成为健康教育工作的主要力量.然而,健康教育学是一门新兴的学科,尚未形成一套成熟的教学模式,实践教学方法也缺少针对性和灵活性,因此造成"学不能致用"的严重现象,重视护生健康教育能力的培养是现代医院发展的需要,也是新时期培养高素质合格护士的需要.我科在2008～2009年189名专、本科应届护理学生的理论和实践教学过程中,注重健康教育能力培养,取得良好效果.

机标关键词：全民健康教育、护理教学、初级卫生保健、护士、能力的培养、健康教育工作、健康教育学、主要任务、重症患者、医院发展、实践、能力培养、教学模式、教学过程、教学方法、护理学生、护理事业、护理人员、保健人员、针对性

所属期刊栏目：13

分类号：R19;R18

在线出版日期：2011-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：100-101