多媒体课件在诊断学教学中的应用体会

摘要：

@@ 诊断学在医学课程中有其特殊性,是基础与临床课程之间的桥梁与纽带,需要应用解剖、生理、病理等基础学科知识,理解、掌握疾病的诊断理论和方法,为各临床学科的学习打下基础,是培养优秀临床医生的一个极为重要阶段.另一方面,由于诊断学涉及到临床,对于没有临床经验的医学生来说,学习诊断理论和方法感觉抽象,不易理解.我们从事诊断学教学多年,讲授腹部体格检查,消化道出血、黄疸,常见肝病实验室检查等内容,在教学过程中制作和应用了多媒体课件,取得较理想的效果.

机标关键词：多媒体课件、诊断学教学、临床医生、诊断理论、基础、消化道出血、实验室检查、桥梁与纽带、应用解剖、医学课程、学习、学科知识、体格检查、临床学科、临床课程、临床经验、教学过程、方法、医学生、制作

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分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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