基于培训师方法的老年护理人才培训方案的构建与应用

摘要：

目的:构建可推广且规范化的老年护理人才培训方案并评价其应用效果.方法:2016年11月至2019年11月,随机抽取辽宁省的5个城市,开展基于培训师方法的研究.采用自愿报名的方法,于每个城市的医院及护理学院选取20名护士,由护理专家对其培训并考察合格后列为培训教师,于医院及养老机构选取20名护士为受训护士接受培训教师培训.使用自设问卷考核培训前后受训护士理论知识得分的变化,使用KJ法分析受训护士培训过程中的真实体验资料并归纳主题.结果:受训护士经过培训后的理论知识得分较培训前明显提高(P<0.005).提炼出4个主题:加强人文关怀,呵护老年人身心;鼓励老年人自我护理,实现自我价值;提升护理服务理念,加深职业认可;学习护理知识,在实践中应用.结论:本研究参考培训师方法,构建的老年护理人才培训方案可显著提高受训护士的理论知识水平,加深护士职业认可,值得进一步推广.

关键词：老年人、护理、培训师方法、KJ法

所属期刊栏目：23

分类号：R47;R197(护理学)

资助基金：亚洲开发银行技术援助赠款项目PATA9188-PRC

在线出版日期：2023-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：100-104