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10.3969/j.issn.1672-1756.2021.11.011

压力蒸汽灭菌技术虚拟仿真实验教学效果初步评价

引用
目的:初步评价压力蒸汽灭菌技术虚拟仿真实验教学法在提高护理学专业学生压力蒸汽灭菌相关知识和技能的效果.方法:以2019年6月3日至2020年6月2日于我科实习的30名护理专业实习生作为研究对象,接受压力蒸汽灭菌技术虚拟仿真实验教学.比较学生在入科考核、中期考核(2周后)、出科考核(4周后)时理论考核及操作成绩的差异,并采用虚拟仿真教学效果调查问卷收集学生对压力蒸汽灭菌技术虚拟仿真实验教学效果的评价.结果:学生在接受压力蒸汽灭菌技术虚拟仿真实验教学干预后中期考核及出科考核的理论与操作成绩均高于干预前(P<0.05);97.7%的学生认为该虚拟仿真实验教学系统可以激发学习的兴趣,93.3%的学生认为虚拟仿真实验教学有利于培养临床思维能力.结论:压力蒸汽灭菌技术虚拟仿真实验教学可有效提高护理专业实习生压力蒸汽灭菌技术理论知识水平与操作技能水平.

压力蒸汽灭菌;虚拟仿真;实验教学

21

R47;R197(护理学)

西南医科大学2018年校级教学改革研究项目JG2018010

2021-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

1647-1650

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中国护理管理

1672-1756

11-4979/R

21

2021,21(11)

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