基于健康相关生命质量理论的安宁疗护护士关怀与共情能力培养的实践

摘要：

目的:分析基于健康相关生命质量理论的安宁疗护关怀与共情能力培训对安宁疗护护士关怀与共情能力的影响.方法:便利选取2021年3月22日至4月11日在我院从事安宁疗护的70名护士作为研究对象,按照随机数字表法将其分为实验组和对照组,每组35例.对照组实施常规安宁疗护培训,实验组在对照组基础上增加基于健康相关生命质量理论的关怀与共情能力培训,观察培训后两组关怀能力及共情能力的差异.结果:培训后实验组关怀能力(t=3.541,P=0.001)及共情能力(t=2.687,P=0.009)均高于对照组.结论:基于健康相关生命质量理论的安宁疗护关怀与共情能力培训能够提高安宁疗护护士的关怀及共情能力,为安宁疗护护士培训提供了依据,具有较好的临床应用价值.

关键词：安宁疗护护士;关怀能力;共情能力

所属期刊栏目：21

分类号：R47;R197(护理学)

在线出版日期：2021-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：975-979