循证视角下临床护理人员科研思维的培养

摘要：

本文通过阐述循证视角下促进临床护理人员科研思维的策略,旨在为临床护理人员、护理管理者以及医疗机构在该方面的培训与管理提供建议和参考,促进其自身护理科研能力的提高,从而改进临床护理科研,改善护理实践,最终推动护理学科的发展.

关键词：循证护理、科研思维、培养

所属期刊栏目：18

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2019-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1585-1589