技能直接观察考核法在新护士规范化培训技能考核中的应用实践

摘要：

目的：探索临床实际情境下新护士规范化培训技能考核的客观评价方法。方法：采取技能直接观察考核法（Direct Observation of Procedural Skills，DOPS），在临床实际情境下对新护士从技能操作中所展现的行为与能力共10个指标进行考核。结果：除“操作前的解释和知情同意”超出预期目标外，其余9项指标均为接近或达到预期目标；其中“操作中相关制度、法律、行业标准的执行”“患者体验”“操作后处置”是新护士临床技能中最薄弱的项目，未达到预期目标的人员比例＞17%；传统考核法与DOPS考核法在平均成绩上无统计学差异(P>0.05)，但DOPS考核法对技能中行为与能力的评价较传统考核法更敏感。结论：DOPS考核法是临床实际情境下客观多维度评价新护士临床技能中行为与能力的方法。

关键词：DOPS考核法、规范化培训、新护士、技能考核、实践

所属期刊栏目：17

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2017-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：75-78