儿科护士职责与培训

摘要：

随着医疗机构日趋系统和复杂,医疗技术日趋更新和高风险,医疗对象日趋个性化和高需求,作为医疗服务行为终端的护理人员成为保障医疗安全和质量的重要成员.儿科患者由于在生理、认知、心理、社会等层面的生长发育均不成熟,因而对疾病或伤害更脆弱和易感,而疾病或伤害又进一步影响其生长发育;同时,由于儿童和父母及其整个家庭的紧密联结,儿科患者遭遇疾病或伤害的过程也会给家庭带来巨大的困扰和影响.因此,儿科护士不仅承担着对不同年龄患儿的照顾,还要兼顾对患儿整个家庭的支持,岗位责任重,能力要求高,更需要在明确其岗位职责的前提下,提供相适应的系统岗位能力适任培训[1-3].

机标关键词：儿科患者、护士职责、医疗技术、生长发育、伤害、家庭、疾病、不同年龄患儿、医疗机构、医疗对象、医疗安全、系统、能力要求、护理人员、岗位职责、岗位责任、岗位能力、服务行为、儿科护士、个性化

所属期刊栏目：12

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2012-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17