标准化病人在临床护理评估培训及考核中的应用

摘要：

目的:探讨标准化病人(SP)在临床护理评估培训及考核中的应用效果.方法:分层随机选取护士116人,按入选顺序分单、双抽签号进入对照组与实验组,各58人.实验组护士除采用传统方法培训外,增加SP形式的培训并采用SP形式考核(培训后)；考核后对实验组护士进行问卷调查.结果:两组护上护理评估质量比较,P＜0.05,具有统计学差异,实验组护理评估质量高于对照组；实验组93％的护士对SP的考核形式非常满意或满意,90％的护士认同SP的考核形式能客观公正反映护士护理评估的质量.结论:采用SP形式的培训方法提高了护理评估质量；护士对SP的考核形式认同度较高,该方法值得在临床推广应用.

关键词：标准化病人、临床护理评估、培训考核

所属期刊栏目：12

分类号：R192.6;R47(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：江苏省中医药管理局基金项目LZ09036

在线出版日期：2012-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71