护理本科生专业认可度与就业前景分析

摘要：

目的:探讨和分析护理专业本科生对专业认可度、满意度及就业前景评价,为高等护理教育改革提供建议.方法:自行设计调查问卷,对我校2004级、2005级、2006级、2007级和2008级护理专业本科生600名进行调查分析.结果:护理专业本科生对护理及其专业性质的理解尚不够清楚.各年级普遍对专业认可度比较低,年级之间无统计学差异(P＞0.05).2004级与2005级以及2006级与2007级学生之间对护理专业的满意率无统计学差异(P＞0.05).2008级与2004级学生之间对护理专业的满意率有统计学差异(P＜0.05).2008级与2004级、2005级以及2006级与2007级护生之间对护理专业就业前景态度有统计学差异(P＜0.0 5).结论:护理专业本科生对护理教学总体评价较好.对护理就业前景不乐观,学校教育应从多方面进行改进,以提高护理专业学生对专业认可度、满意度及就业前景态度和社会责任意识.

关键词：护理本科生、专业认可度、就业前景

所属期刊栏目：9

分类号：G63;I20

资助基金：山东省教育厅社科计划项目J08WG58

在线出版日期：2009-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48