新护士夜班观察抢救能力评估及培训
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10.3969/j.issn.1672-1756.2009.08.026

新护士夜班观察抢救能力评估及培训

引用
目的:探讨新护士夜班观察抢救过程中存在的问题及提高观察抢救能力的方法.方法:将2008年8月工作的40名新护士作为观察组,对她们独立值夜班前观察抢救能力进行评估,针对不足,采取应急流程指引,开展情景模拟训练及分期分批进入急诊室、ICU轮转等途径进行培训.将2007年8月工作的40名新护士作为对照组,采用传统的跟班制培训.使用自编问卷对两组新护士进行自我评价和同事满意度调查.结果:观察组在病情观察、危重患者抢救配合、应急能力等方面的自我评价高于对照组(P<0.01),同事对新护士的满意度评价中,观察组的评分高于对照组(P<0.001),差异有统计学意义.结论:注重新护士夜班观察抢救能力的评估及培训,可提高新护士的业务素质和工作能力,保证夜间护理工作质量和安全.

观察抢救能力、新护士、评估、护理管理

9

R47;R19

2009-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

71-73

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中国护理管理

1672-1756

11-4979/R

9

2009,9(8)

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