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10.3969/j.issn.1672-1756.2008.05.007

我院护士多途径培养及分层次使用

引用
@@ 随着人类健康意识的不断增强和护理理念的不断转变,护理工作早已不局限于单纯的打针、发药,护士的教育也早已从经验型带教发展为更为科学、系统化的培养.

护士、多途径、培养、分层、健康意识、护理理念、护理工作、经验型、转变、增强、系统、科学、教育、发药

8

X71;TV6

2008-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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中国护理管理

1672-1756

11-4979/R

8

2008,8(5)

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