护理诊断在护理学教材中应用的研究

摘要：

@@ 20世纪80年代,护理诊断与"责任制护理、护理程序"的有关理论一同被引入我国,开始在临床和教学中使用.然而,随着护理诊断的推广,国内的学者和临床护理界提出了诸多的实际问题,包括护理学教材中护理诊断的应用不统一、不规范,护理诊断的教学很困难,护理诊断的理论与知识体系需要本土化等等.

机标关键词：护理诊断、护理学教材、知识体系、临床护理、理论、教学、护理程序、责任制、同被引、本土化、应用、学者、国内、规范

所属期刊栏目：7

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2007-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：43-46