从美国CGFNS和RN资格考试思考护理文化的差异改进护理英语教学

摘要：

通过CGFNS(国外护校毕业生护理考试)或RN(美国注册护士考试)资格考试,是我国护理人员赴美国工作的必备条件.根据对考试情况的分析,我们发现有关护理技术的考题,考生通常掌握得较好,而答题错误率较高的则常常是涉及到两国文化差异方面的试题.因此,帮助学生了解不同文化的差异以及由此引起的生活习俗的不同,减少在答题中出现的常识错误,避免文化休克(cultural shock)的发生显得非常重要.

关键词：CGFNS、RN考试、护理文化、差异、教学改革

所属期刊栏目：7

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44