国外护理教育中批判性思维教学策略实践研究进展

摘要：

批判性思维及其教学模式的探索是护理教育研究的热点.文章在简要概述批判性思维概念及测评的基础上,结合批叛性思维教学策略在国外护理教育中的应用现况,重点介绍概念图示、以病例为基础的学习、以问题为基础的学习、以网络为基础的学习、反思日记写作、循证模式、合作学习在提高学生批判性思维能力方面的实践研究.

关键词：护理教育、批判性思维、国外

所属期刊栏目：6

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2006-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-28