护理本科生"一对一"临床带教模式的探讨

摘要：

@@ 护理临床教学是高等护理教育的重要部分,而实践技能水平如何,又是衡量护理临床教学效果与质量,体现学生动手为病人解决问题能力的重要方面.我院是一所三级甲等综合性教学医院,为配合医学院承担的卫生部21世纪教学改革课题--"以器官系统为中心的护理教学改革"的研究,从2003年开始,在临床护理带教模式上进行了有益的探索与实践,在注重学生综合能力的同时,强调学生临床护理技能的培养,实行"一对一"临床护理带教,取得了实效.

机标关键词：护理本科生、临床护理带教、护理临床教学、以器官系统为中心、护理教学改革、学生综合能力、临床护理技能、解决问题能力、高等护理教育、实践、三级甲等、教学医院、教学效果、技能水平、带教模式、医学院、卫生部、质量、培养、课题

所属期刊栏目：5

分类号：R47(护理学)

资助基金：卫生部21世纪教学改革课题

在线出版日期：2006-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31