云南省艾滋病护理师资培训效果评价

摘要：

目的探讨艾滋病护理师资培训效果方法采用培训培训者模式和参与式教学方法对50名护理骨干进行艾滋病知识培训.采用问卷方法,对学员的艾滋病知识、态度、护理意愿、对教学的评价以及开展培训情况反馈进行资料收集结果培训后学员的艾滋病知识(t=5.70,P＜0.001)和护理意愿(t=3.57,P＜0.001),比培训前有显著的提高,但态度改善不明显.本次培训的教学方法深得学员的喜欢,学员收获较大.90.6%的学员在培训后回单位的6个月内开展了艾滋病护理培训工作,平均培训人员达133人.结论艾滋病护理师资培训不仅提高学员对艾滋病认识和护理意愿,还使学员学会了开展艾滋病知识培训的方法,达到了培养师资的目的.

关键词：艾滋病、护理师资、培训、云南省

所属期刊栏目：3

分类号：R4(临床医学)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-21,28