行动导向教学法探讨

摘要：

行动导向教学法是近年来流行于我国教育领域的一种新教法,它以建构主义为理论基础,回答了什么是知识、如何看待学习者、如何看待学习过程等教育领域中十分重要的基础性问题,对指导各类学校的课程体系、教学方式等方面的改革都有着积极的意义.着眼于教法理论与教学实践的结合,从教学观念、教学流程、教学组织形式以及基本教学方法等四个方面,对行动导向教学法进行了比较全面的论述.

关键词：行动导向、建构主义、教学实践

所属期刊栏目：20

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2011-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88