如何利用多媒体辅助英语听力教学

摘要：

多媒体辅助教学具有可以让学生在真实的语境中锻炼听力,激发学生的学习主动性和积极性等优点,同样也存在教师单纯的操作机器,把多媒体语音教学设备当成放映机,多媒体操作不当等弊端.针对我国英语听力教学存在的学生对听力没有兴趣,只是应付考试,学生发音不准,对英音和美音差异没有掌握等诸多问题,探讨如何利用多媒体真正做到对英语听力教学的辅助.

关键词：英语听力教学、多媒体、优点、弊端

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2007-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：118-120