中国-东盟职业教育跨域治理的探索、挑战与机制

摘要：

跨域治理对促进中国-东盟职业教育合作与共同体建设意义重大.基于构建"人类命运共同体"理念,通过强化联动、促进企业参与以及资源带动等方式,中国-东盟职业教育在跨域治理方面已形成初步探索.但跨域治理结构松散、治理工具缺乏、优质资源分布不均、公众参与治理程度低以及治理效能不高等问题制约了跨域治理总体水平.通过完善认同机制、主体协同机制与利益协调机制,强化产教融合机制及信息机制等,不断提高中国-东盟职业教育跨域治理能力和水平,从而促进区域职业教育协同发展.

关键词：中国-东盟、职业教育、跨域治理、机制

分类号：G710;G40-011.8;D814.1

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;浙江省哲学社会科学规划课题

在线出版日期：2022-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：95-101