职业教育教学论:职业教育研究重要的基础性学科

摘要：

职业教育是独特的教育类型,开展具有职业教育"类型特色"的理论研究具有重要意义.职业教育教学论是研究"如何教授一个职业"的科学,是联合国教科文组织确定的职教教师培养的基础性学科.从职业教育教学论的概念和特点出发,考察普通教育教学原理对职业教育的适切性.职业教育要为学习者创造更多自主学习机会,同时保持学习作为实践共同体集体活动的基本特征;应实现工作场所学习与院校学习的融合,通过综合性学习任务,确保学习者成为教学过程的主体.社会发展塑造了职业教育新的学习范式,为职业学习赋予了丰富的社会意义,如何兼顾个性发展和社会需求培养高素质技术技能人才,是职业教育教学论研究的重要任务.

关键词：职业教育、类型教育、职业教育教学论、职业学、职业教育研究

资助基金：北京市教育科学规划课题BDEA2020009

在线出版日期：2022-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：95-101