重觅高校治理变革逻辑:实验主义治理的"以治促变"进路

摘要：

高校治理变革探索中,纵向、横向权力关系重塑关注"减权""放权",暗含"由治理体系到治理效能"的"以变促治"逻辑.实验主义治理,坚持问题导向、需求导向、效果导向,聚焦"治权"问题,具有报酬递增撬动效应,实现了逻辑转换——"以治促变"."最多跑一次"改革治理探索,为"由治理效能到治理体系"的变革路径提供了佐证.

关键词：高校内部治理;实验主义治理;整体性治理;"最多跑一次"

资助基金：中国高等教育学会中国高等教育改革发展重大理论与实践问题研究重大专项课题2017ZD003

在线出版日期：2022-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：43-48