新中国高等工程教育改革发展历程与未来展望

摘要：

新中国成立70年来,高等工程教育改革取得巨大进步.将高等工程教育改革与发展历程划分为五大阶段:起步探索期、快速发展期、调整优化期、创新发展期、新工科建设期,对不同历史阶段高等工程教育特征进行分析,经历院校调整、培养目标与制度改革、层次与学位划分、办学水平评估、专业认证试点、专业学位设立等;实施了CDIO、卓越工程师计划、新工科建设等.结合制度变迁、工业及产业结构变迁、知识生产模式转型、教育内外部规律等总结分析,并从学科专业设置、人才培养模式、产学融合创新、质量建设等方面为高等工程教育未来发展提出建议.

关键词：新中国成立70周年、工程教育、教育改革

资助基金：本文系宁波市与中国社会科学院2017年度战略合作研究重大课题“中心城市促进高等教育发展的政策比较研究”NZKT201702

在线出版日期：2020-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：42-48,64