知识生产视角下的学科建设

摘要：

从知识生产的视角来看,学科作为人才培养的知识体系,是知识简单再生产过程;作为科学研究的知识体系,是知识扩大再生产过程;作为社会服务的知识体系,是大学知识生产的外延过程.与此对应,“双一流”建设高校的学科建设首先要注意三种知识体系的区别和联系:简单再生产的知识体系需不断维护、更新与发展;对知识的扩大再生产而言,学科方向、人才队伍和工作平台至关重要;知识生产过程的外延要不断创新社会服务模式.同时,在知识扩大再生产过程中,要打破全面知识再创新的壁垒,实现从跨学科到超学科;学科建设与学校建设要处理好局部与整体的关系;建立鼓励变革的机制,推动知识生产方式的变革.

关键词：学科、知识体系、知识生产、学科建设

在线出版日期：2019-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：7-11