新时代高校劳动教育的内涵辨析与体系建构

摘要：

劳动教育是“关于劳动”的教育和“通过劳动”的教育的有机统一.建构德智体美劳全面培养的教育体系,既要看到“通过劳动”的教育的综合育人价值,又要看到“关于劳动”的教育的独特育人价值,正确处理劳动教育有机融入与独立设置的关系.基于这一认识,将新时代高校劳动教育明确为高等教育人才培养体系的专门一部分,以全面提高新时代大学生劳动素养为核心,建构了“五大目标体系”“三大任务体系”“1+8实施体系”和“3+1保障体系”环环相扣、有机融入与独立设置相结合的新时代高校劳动教育体系.

关键词：新时代、高校劳动教育、内涵、体系

资助基金：中国劳动关系学院科研项目“行业特色型高校核心竞争力战略推进研究”18YYJG003的研究成果

在线出版日期：2019-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：73-77