就业不是职业教育的终点:职业教育的经济决定论驳析

摘要：

当前我国职业教育理念有向经济决定论发展的趋势,谬误隐匿在一些看似合理的主张中.一是把“以就业为导向”作为单一办学理念,二是将职业作为课程开发的唯一依据.职业教育虽和经济关系密切,但长期来看,经济决定论的取向将把职业院校以育人为中心、多重服务价值的应然功能缩小成只为职业和企业服务.未来的职业教育要避免和克服这一倾向,必须把握职业教育的三大特征:规范性特征,面向确定性的和面向变化的职业能力培养并重;目的性特征,“职业人”的养成和“一般人”教育并重;环境性特征,初次就业和生涯发展并重.

关键词：初始职业教育、经济决定论、就业、多重价值

资助基金：国家社会科学基金教育学一般课题“面向新工业革命的高等职业教育人才培养模式变革研究”BJA170086

在线出版日期：2019-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：42-48