德国现代大学制度的发轫及其意义映射——基于哈勒大学和哥廷根大学创校实践的解析

摘要：

德国现代大学制度发轫于哈勒大学和哥延根大学的创校实践.在批判性地继承中世纪德国大学传统的基础上,以哈勒大学和哥延根大学为代表的新大学践行教学自由、研究自由等现代大学理念,传授现代哲学与现代科学知识,确立大学教师的学术尊严与职业尊严,探索现代大学管理模式,构筑现代大学制度,为德国现代大学体系和世界现代高等教育制度的确立提供了必要的历史基础和方向指引.

关键词：德国、新大学运动、教学自由、研究自由、现代大学制度

资助基金：教育部人文社会科学重点研究基地2016年度重大项目“中国基础教育学校现代化发展道路的本土探索”16JJD880019的研究成果

在线出版日期：2019-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：41-46