10.16298/j.cnki.1004-3667.2018.05.17
21世纪日本博士教育政策改革研究——兼论“卓越大学院计划”
在高端人才培养后继乏力和科技实力相对下降的背景下,日本相继推出“21世纪COE计划”“全球COE计划”“博士教育引领计划”和“卓越大学院计划”等研究生教育改革措施.这些改革既有连续性,也有新特征:世界一流研究生院建设成为国家战略的组成部分,是国家创新体系的重要支柱;博士培养模式由“研究室封闭型”到“研究生院规范型”再到“精英组织参与开放型”;博士培养体系呈现美国化转向,强调课程结构化、培养组织化、过程国际化.
日本博士教育、政策变革、卓越大学院计划
教育部“基础学科拔尖学生培养试验计划”研究课题“拔尖人才培养质量的评估体系研究”20161001的研究成果
2019-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
98-103