改革开放40年来高考政策变迁的反思与前瞻

摘要：

高考制度恢复后一直处于变革与调整过程中,始终针对不同时期的不同政策问题完善升级,具有明显的周期性、阶段性特点.改革开放以来经历了三次持续转型升级的版本:以高中会考与标准化考试为核心特征的高考改革1.0(1978-1997年),以扩招、科目设置与命题方式改革为核心特征的高考改革2.0(1998-2009年),以分类考试、综合评价、多元录取为核心特征的高考改革3.0(2010年至今).要办好人民满意的教育,必须构建人民满意的高考制度,必须推进高考的政策创新、实践创新、理论创新,使高考制度更加成熟定型.

关键词：改革开放、高考、政策变迁

在线出版日期：2019-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：33-39