10.16298/j.cnki.1004-3667.2018.04.15
农村学生重点大学入学机会的区域差异——基于高校专项计划数据的实证分析
我国城乡学生在高等教育入学机会上存在显著差距,且由数量上的不公平向质量上的不公平逐渐转变.为解决这一问题,高校专项计划通过倾斜性招生为农村学生提供重点大学的入学机会.但是,在这仅有农村学生竞争的倾斜性招生计划内部,仍然存在显著的区域差异,包括各省参与和录取结果的结构性差异,不同高校录取结果的结构性差异,以及分省录取率的区域差距.应该通过调整名额分配机制,规范高校选拔方式,加强政策宣传力度,优化报考规则等方式进一步完善政策,切实保障农村学生获得公平而有质量的高等教育机会.
高等教育机会公平、高校专项计划、区域差异、农村学生、重点大学
教育部发展规划司2017年度委托课题项目“基于高等教育入学机会公平的招生计划管理政策效果评价及未来改进方案研究”的研究成果
2019-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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