推进素质教育国际传播能力建设的若干思考

摘要：

素质教育是一项扎根本土的系统性、持续性教育理念和实践,如何推进我国教育界在素质教育方面的国际传播能力,讲好中国的素质教育故事,促进中外人文交流、提升中国教育国际影响力的重要课题.
经过20多年的发展,我国的大学素质教育在内涵、模式、路径、方法、组织等方面累积了丰硕的经验和成果.目前,就素质教育的国际学术交流而言,已经初步打开了中外学者双向互动的局面.一方面,近年来不少中国学者在各种国际场合,直接以“素质教育”之名发表学术观点,传播中国的实践经验;另一方面,一些西方学者也开始关注、使用甚至肯定中国提出的“素质”(Suzhi)和“素质教育”(Suzhi Education)术语及其内涵.

在线出版日期：2019-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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