少数民族地区高校美术人才培养模式创新发展研究——兼评《民族地区普通高校美术学(教师教育)专业人才培养与发展模式研究》

摘要：

在深化高等教育教学改革的背景下,各高校不断探索新的教学模式以期适应教育领域深化改革,达到更好的教学效果.少数民族地区普通高校也纷纷响应号召,鼓励各专业针对高校人才培养模式展开创新.在此背景下,向云根编著了《民族地区普通高校美术学(教师教育)专业人才培养与发展模式研究》(西南交通大学出版社,2016年4月出版)一书,以玉林师范学院美术学(教师教育)专业为例,针对当前教育转型背景下少数民族地区普通高校美术学(教师教育)专业的教学模式展开研究,探索更为切合的专业人才培养与发展模式,进而促进该地区普通高校美术学(教师教育)专业的发展.该书与《思想政治教育专业师范生教育实践指导》(西南交通大学出版社,2016年5月出版)、《地方高师音乐教育改革的理论与实践探新》(西南交通大学出版社,2016年4月出版)等书组成“玉林师范学院教师教育工作优秀理念和科学思维探索成果系列丛书”,具有一定理论价值.

在线出版日期：2019-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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