地方政府推进一流大学与一流学科建设的策略与反思——基于24个地区“双一流”政策文本的分析

摘要：

通过系统比较24个地方政府“双一流”政策的颁布时间与机构、文本名称与结构、规划时间与目标发现;地区间差异较大,但规划目标数字化特征明显.其指导思想上凸显区域特色,重点支持优势特色学科,推进策略上主要体现分层分类支持、资源优化整合、前后政策衔接、巨额资金投入,保障策略上强调现代大学制度建设,绩效动态考核.在推进高等教育综合改革的背景下,地方政府有效推进“双一流”建设需注重高等教育体系结构的优化、省域高校的科学分类、人才引进与培养并重、政策设计的系统布局.

关键词：双一流、地方政府、政策文本、实施策略

分类号：F12;TV2

资助基金：河北省高等学校青年拔尖人才计划项目“河北省建设高水平大学研究”BJ2016064的研究成果

在线出版日期：2017-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：50-55,67