环境艺术教学理念的创意表达——评《环境艺术设计基础(第二版)》

摘要：

在高职教育不断深入发展的背景下,如何优化艺术设计专业教学环境,提高教学质量,整合优质资源、确保教学目标的实现成为高职艺术设计专业工作者的紧迫任务.教材是开展教学活动的主要依据,是教学内容的表现形式,编写一本既能反映艺术设计发展前沿,又能体现应用型艺术设计类人才培养规律的高质量教材是艺术设计专业建设的基础环节.李蔚青2016年主编的《环境艺术设计基础(第二版)》(科学出版社)称得上是一本应用型艺术设计类同类教材中的佳作.

机标关键词：环境艺术、教学理念、创意表达、高职艺术设计专业、艺术设计类、应用型、艺术设计基础、高质量教材、科学出版社、专业建设、优质资源、设计发展、培养规律、紧迫任务、教学质量、教学内容、教学目标、教学活动、教学环境、基础环节

分类号：G64;G63

在线出版日期：2017-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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