10.16298/j.cnki.1004-3667.2016.05.13
试论高等教育质量议程中的质量保障与质量提高
在现代高等教育系统中,以问责为基础的质量保障和以发展为基础的质量提高之间存在着持续的冲突乃至对立的关系.但在具体的实践中,质量保障和质量提高并非截然对立,两者各有其存在的合法性与合理性.只有在基于共同目标的基础上发挥质量保障和质量提高的优势,才是提高高等教育质量的最佳策略选择.
质量保障、质量提高、质量改进、质量发展、问责
本文系中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“社会转型期中国高等教育质量保障体系的社会学研究”DUT15RC3093的研究成果
2016-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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