10.16298/j.cnki.1004-3667.2016.05.08
论高校内涵发展
高校内涵发展是一种积极、进步的发展,意指高校功能活动及其结果品位的提升及相关要素品质的改善和优化.高校特色发展和高水平发展、内涵发展在本质上是一致的,但内涵发展与外延发展所指称的却有实质性的差异,内涵发展与转型发展既相联系又相区别.内涵发展既是国家政策的要求,又是社会公众的关切,也是高校自身发展阶段的必然选择.我国高校大都处于创业期和中兴期,存在内涵发展问题是正常的,主要表现在理念层面、功能结构层面和条件文化层面等.之所以存在高校内涵发展问题,既有高校外部的原因,又有高校内部的原因,因此,推进高校走内涵发展之路,必须从内外两方面入手,落实高校自主办学地位,深化体制机制改革,转变发展模式,加强教学过程内涵建设,培育宁静的校园文化,发挥高校领导的带头作用.
内涵发展、高校、发展内涵、高等教育
本文系教育部人文社会科学重点研究基地项目“创造性人才培养与大学教学文化研究”14JJD880002的研究成果
2016-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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