"钱学森之问"的误区——兼论全球化与大学的应对

摘要：

"钱学森之问"背后的假设是大学应当培养杰出人才.但在高等教育已经进入大众化阶段的今天,大学管理者们需要考虑改变其精英培养模式,为学生将来成为杰出人才创造一个适合成长的环境.面对未来充满不确定性的、全球化的职场,大学毕业生必须学会读书、思考;沟通、协调;择业、转业.

关键词：精英教育、大众教育、全球化、国际化、人才

在线出版日期：2016-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：38-41