10.16298/j.cnki.1004-3667.2015.02.04
一份教育学术期刊的责任与担当——纪念《中国高教研究》创刊30周年
值此《中国高教研究》创刊30周年之际,回顾办刊历程、总结办刊特色与经验.《中国高教研究》的发展历程与中国高等教育的改革发展息息相关,与中国高等教育学会的发展壮大休戚与共,与中国的高等教育研究共同成长.在30年的办刊实践中,形成了理论与实践结合、学术与应用并举的办刊风格与特色,形成了教育行政管理干部、高教研究专家学者和一线教师及老中青的“三结合”研究队伍以及广泛的读者群,为繁荣我国高等教育研究,推进高等教育理论创新,培育学术新人,促进高等教育决策的科学化、民主化,发挥了重要作用.展望未来,杂志将在强化教育政策研究、增强国际视野和信息化建设方面继续努力,为发展中国特色世界水平的现代高等教育作出积极的贡献.
中国高教研究、30年、历程、特色、经验
2015-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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