高职教育课程评价方案的研究与开发

摘要：

借鉴国外课程评价模式,结合我国高职教育专业课程改革特点,提出了适用高职教育专业课程评价方案.即课程评价主体的多元性、课程评价指标的多角度、课程评价方式的多方结合、课程评价目标的决策性.其目的是促进课程建设与发展,实现人才培养的终极目标.

关键词：高职教育、课程、评价方案

资助基金：2011年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"职业教育质量评价体系研究"11JZD038的阶段性研究成果,项目负责人:周志刚

在线出版日期：2013-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：104-106,110