基于三方满意度的高校毕业生就业质量评价研究
就业质量是衡量高校办学水平的重要指标之一.高等教育需求主体是多元的,既包括办学主体的各级政府,也包括各用人单位和学生个人,因此,评价一所高校毕业生就业质量的主体也应是多元的.三方满意度评价是指作为高等教育需求主体的政府、毕业生、用人单位等三方共同参与的、把就业满意度作为检验就业质量标准的评价.本研究根据顾客满意理论,分别从政府、毕业生、用人单位三方满意度的角度,构建了高校毕业生就业质量评价指标体系,并在对各项指标内涵阐述的基础上,运用模糊层次分析法确定了各级指标因素权重,为科学、客观、全面评价高校毕业生就业质量提供了思路与方法.
高校毕业生、就业质量、评价指标及内涵、三方满意度
浙江省教育厅2012年度研究课题"顾客满意视角的高职就业指导工作研究"y201226147
2013-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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