高等教育发展的“生态文明”

摘要：

十八大报告将“生态文明”建设列入中国特色社会主义事业“五位一体”的总体布局.这不仅从认识论上提升了我们的马克思主义理论视界,更从方法论上拓展了我们发现问题、解决问题的策略.应以生态文明建设作为高等教育可持续发展的方法论,从高等教育系统内部的结构张力和内生动力出发,充分考虑学校的资源承载力和环境承载力两个方面的制约因素,以及教育系统的多样性定位高等教育的发展,利用生态调控原则规划高等教育,推动高等教育的协调发展.

关键词：高等教育、生态文明、可持续发展

资助基金：安徽省2011年省级教学质量与教学改革工程项目"应用型教师教学能力发展研究中心"皖教高[2011]5号;安徽省2011高校质量工程重点项目"新建应用型本科高校实践教学体系设计与运行机制研究"20101120

在线出版日期：2013-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：32-35