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学科、专业一体化建设研究

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学科建设与专业建设是高等学校建设的两个最主要的方面。在对学科、专业以及学科建设、专业建设内涵要素阐述的基础上,从教师队伍建设、学科方向凝练、平台建设、课程建设等方面分析了学科、专业一体化建设的可行性与必要性,提出了通过端正办学指导思想、统筹规划、构建机制来进行学科、专业一体化建设的基本路径。

学科建设、专业建设、一体化

G451.2(教师与学生)

2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

43-45

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