基于团队胜任力的高职院校人才培养改革探讨

摘要：

高职院校培养的高技能人才在企业生产过程中发挥着重要的作用．而基于团队胜任力探索其培养方案具有理论和实践双重意义。运用团队胜任力理论分析了高技能人才团队胜任力的内涵及构成要素；归纳了目前高职院校人才培养中存在的主要问题；并从团队胜任力出发，提出了高职院校人才培养方案改革策略。

关键词：高技能人才、团队胜任力、人才培养

分类号：G640(高等教育)

资助基金：本文系河北省软科学研究计划项目114720D-18;河北省教育科学研究"十二五"规划重点课题1105198;河北省教育厅人文社会科学研究重点项目SKZD2011202

在线出版日期：2012-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：101-103